蚌埠学校图书室书架-合肥菁华***

书架关键而显著的特性是节约存书的空间。它将前后左右书架密切的置放在一块，再藉轨道来挪动书架，节约了书架前后左右的过道的空间，促使在比较有限的的空间内能够置放较多的书本材料。图书馆书架层板中间还设有档书条，这样可以防止两边书籍互混，影响管理，如果单层书籍没有放满的话，建议使用书立把一边卡住，这样可以有效防止书籍滑倒掉落。为了满足基本功能，书架一般以深度300mm，高度2200mm(超过此高度一般需要用梯子辅助使用)左右为宜。

如果比较顽固的污渍，可用湿布清洁，清洁完毕后应马上用干布擦掉水分，避免残留，如果以上方法都擦不掉的污渍，则可以使用牙膏进行清洁，一般都能去除。图书馆书架的层板高度都是可以调节的，我们可以根据所放书籍的高度进行任意调节，常规配备六块层板，如果有需要可增加可减少，非常方便。书架的导轨主要在打开和关闭图书馆书架时使用，也直接关系着图书馆书架能否正常使用，学校图书室书架，要经常检查导轨是否有杂物堵塞，要经常保持导轨沟槽的干净整洁。

书架一般都是用通用尺寸多，这样既可以节约采购成本，而且常规书架都有大量现货，随定随发，不耽误使用。框架是由立柱、上顶板和下顶板组成，这三部分外面又分别都有护板，这样看起来更加美观。里面还有层板、层挂板和档书条，这几部分缺一不可。图书馆书架安装的场所应该保持空气干燥，并且通风性也要良好。我们一定要在图书馆书架的使用承重范围内进行学校的摆放，切不可超负荷运作。